2歲半男孩成功進入幼兒園
2021-05-07 21:15:21
admin
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剛來是踮著腳走路，無法正常走路只能踮著腳尖跑，有刻板動作，喜歡轉東西，無語言無對視，隨地小便，從頭型看發育遲緩
經過一段時間的訓練首先解決的是感統失調的問題，走路不再踮腳，能夠慢速穩定的走路，逐漸訓練孩子去廁所小便。
隨后開始出現簡單的語言，剛開始時語言比較簡單，語言與現實無關，由于在家家長用卡片教孩子叫爸爸媽媽導致孩子不理解爸爸媽媽的真實含義，這也是很多傳統訓練方法的弊端，我們拿來家長照片從新幫助孩子認知，最后讓孩子能夠真正的認識爸爸媽媽。
經過大概8個月的訓練，孩子的大部分語言都能夠結合現實，能夠實現簡單的對話。聽指令上主題課方面還差了一點。
經過一段時間的訓練能夠看到孩子的頭型得到了很好的恢復，側面的溝幾乎不可見，而且前額明顯飽滿。
經過一年多的訓練能夠很好的聽指令并且認知也有極大的提升，最終進入幼兒園。
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