北京潛智樹人教育咨詢有限公司
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自然回歸法的理論簡述
兩種自閉癥
學生康復總結-頭型的變化
我們的方法:自然回歸法
家長反饋—效果的鑒證
康復的進度條
關于我們
潛智樹人課程特色
訓練的關鍵是加速他們的發展
在錯誤的方式上努力只會更糟
以孩子接納的方式訓練效果更好
內在進步的改變外在的表現才是真的進步
為何選擇潛智樹人
客休區更多的是家長間開心的聊天
當孩子粘朋友的時候家長不要失落喲
空洞的說進步不如直觀的看見進步
教會家長做一個對孩子幫助更大家長
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賀老師
我們的方法:自然回歸法
榮譽殿堂
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典型案例
早期學員留學歸來看賀老師
80
2019年回歸社會畢業入學學生匯總
366
2歲半男孩成功進入幼兒園
1130
家長微信反饋截圖
352
近期走入校園學生期中考試成績
195
6歲男孩成功走入校園
893
案例視頻
5歲自閉男孩10個月訓練效果(后進入重點小學)
818
2歲半男孩前8個月訓練效果
701
18.11.24賀老師講解在校學生頭型變化
532
5歲口齒不清男孩,2個月訓練效果
95
4歲自閉癥一個半月訓練效果
550
5歲高功能自閉癥,暑期訓練
974
家長心聲
家長講述來之前走過的彎路
58
孩子來時比較嚴重的家長的分享
42
家長分享孩子的轉變
29
一個即將上學孩子家長的心路歷程
26
每月為過生日的寶貝舉行集體生日會
101
部分學生注意力測試結果對比
77
康復檔案
4歲半男孩2個月后的變化
166
8歲男孩的巨大變化
130
2歲8個月男孩巖巖的成長記錄
98
3歲男孩,漫漫成長記錄
156
5歲男孩銘銘主題課記錄
67
7歲男孩主題課記錄
51
講座記錄
2021.12.18家長交流會
17
2021.9.3家長交流會
7
2021.7.31家長交流會
0
2021.6.26家長交流會
3
2021.5.15家長交流會
1
家長如何配合——在家教孩子應該掌握什么度
41
理念與課程
我們的理念
我們的課程
賀老師小課堂
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